Муниципальные управленческие механизмы оценки качества образования - составная часть муниципальной системы оценки качества образования, которая, в свою  очередь, является  частью региональной системы оценки качества образования.

Цель

---

Cовершенствование управления качеством образования на муниципальном уровне на основе его достоверной и объективной оценки.

Задачи

---

• информационное, аналитическое и экспертное обеспечение мониторинга муниципальной системы образования;
• разработка и реализация единых подходов к измерению и оценке качества образования;
• формирование ресурсной базы и обеспечение функционирования муниципаьной системы образовательной статистики и мониторинга качества образования;
• внедрение измерителей и технологий оценки, обеспечивающих надежную и достоверную информацию о качестве образования; - выявление факторов, влияющих на качество образования;
• совершенствование системы повышения квалификации педагогических работников;
• выявление образовательных организаций с низкими образовательными результатами и реализация мер адресной поддержки ОО;
• формирование системы оценки эффективности деятельности руководителей ОО;
• обеспечение участников образовательного процесса достоверной информацией о состоянии и развитии системы образования в  районе.

Принципы

---

• функциональное единство различных уровней системы оценки качества образования (регионального, муниципального и уровня образовательной организации);
• открытость, прозрачность, объективность процедур и механизмов оценки качества образования;
• реалистичность требований, норм и показателей качества образования, их социальная и личная значимость;
• общественное участие в процедурах оценивания;
• научная обоснованность процедур, методов, средств оценивания.
• доступности информации о состоянии и качестве образования для различных групп потребителей;
• повышения потенциала внутренней оценки, самооценки, самоанализа.

Общая характеристика образовательного комплекса Аксайского района (на начало 2019/20 учебного года)

№	Показатель	Значение показателя
1	Общее количество общеобразовательных организаций (ед.)	62
	из них
	расположены в городах (ед.)	20
	расположены в сельской местности (ед.)	42
	малокомплектные (ед.)	0
	количество ОО в которых имеются классы с углубленным изучением отдельных предметов (ед.)	2
2	Общее количество обучающихся в ОО муниципалитета (чел.)	12747
4	Общее количество организаций дополнительного образования детей (ед.)	4
5	Общее количество детей, посещающих организации дополнительного образования детей (чел.)*	5865
6	Общее количество педагогических работников (чел.) (ДОО, ОО, ОДОД).	1314
	из них учителей (чел.)	723
7	Доля ОО с низкой транспортной доступностью – требует подвоза детей (при наличии) (%)	0
8	Доля ОО со средней или высокой транспортной доступностью (при наличии) (%)	71

 

Показатели системы оценки качества образования